台中市光榮國中生物教師 鍾昌宏
教國中生物的鍾昌宏,是在2014年代表台灣在美國翻轉教育年會發表的老師,已有6年的翻轉教育經驗。他認為要讓學生當學習的主人,第一件事就是要讓學生:「帶著問題來上課」。在上課前要學生自己劃重點、看網路影片、錄下單元的思考和提問、還要參加線上測驗……。如今,他更從自己一間教室的改變,拓展成為台中市跨校跨班的集體創新。

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