國際講者

芬蘭國家教育委員會 前課綱主席哈梅琳(Irmeli Halinen)

芬蘭教育界工作44年之資深教育工作者,曾是老師、校長、負責師培,也在地方和中央教育行政有豐富經驗。領導2016年芬蘭新核心課綱的改革,將分享芬蘭如何透過課綱改革,引發師生的動機與熱情。

專訪哈梅琳:每10年課綱改革,儲備未來能力

英國卡地夫都會大學 資訊科學系教授 湯姆‧柯里克(Tom Crick)

英國推廣中小學程式教育最有力的非營利組織CAS的創始會員,也實質參與課程設計,將分享英國從2014年,coding入課綱到目前為止,包括師資培訓、教材設計、評量方式等推動的經驗。

專訪湯姆‧柯里克

國內講者

張輝誠

張輝誠

台北市中山女高教師,文學作家。提倡「學思達教學法」,是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人,更受邀至各國分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。

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蘇文鈺

蘇文鈺

成功大學資訊工程系教授;成立「Program The World 兒童與少年程式設計教學計畫」,帶學生到嘉義縣東石鄉、台南市左鎮區,教偏鄉孩子寫程式。

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李崇建

李崇建

「千樹成林創意作文」創辦人,致力推廣閱讀、寫作、文學與教育工作,將薩提爾家族治療模式帶入教學現場。

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蘇明進

蘇明進

台中市大元國小教師,以「老ㄙㄨ老師」聞名教育圈,常不按牌理出牌,善用創意教學激勵孩子學習。喜歡孩子,喜歡說故事,喜歡待在教室裡,陪孩子們一同歡笑,看盡人生精采美景。

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蘇文鈺

陳佩英

師大教育行政與政策研究所副教授、1997年起任高中優質化輔助方案實施計劃總主持人,曾參加方案之高中多達300多所,2014年曾在芬蘭訪問半年。

蘇文鈺

簡菲莉

台北市中正高中校長、中正高中是12年國教課綱(107課綱)前導校,擔任校長8年,致力把學習權還給學生,鼓勵並支持老師課程創新。

工作坊講師

藍偉瑩

藍偉瑩

台北市麗山高中教務主任,曾任台北市教育局課程督導,統籌教師社群,帶動全台跨校教師共同備課。

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溫美玉

溫美玉

臺南大學附設實驗小學教師,「非讀BOOK──臺南愛讀冊」電視節目主持人,並開辦協助全國老師、家長專業教學的社群「溫老師備課Party」。

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侯惠澤

侯惠澤

台科大教授,長期研究遊戲學習,提出「微翻轉遊戲式學習模式」,希望運用20分鐘內小遊戲引發自主學習動機。

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王政忠

王政忠

南投縣爽文國中教務主任,曾獲得SUPER教師獎、POWER教師獎及師鐸獎殊榮。創立「MAPS教學法」,並連續兩年催生「祈願偏鄉、築夢飛揚」號召兩千多名老師共相盛舉。

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鍾昌宏

鍾昌宏

台中市光榮國中生物科教師、台中市自然輔導團專任輔導員、行政院青年顧問,曾代表台灣受邀至美國發表「翻轉教室」論文。

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四季藝術教育基金會師資團隊

四季藝術教育基金會師資團隊

參與「世界華人美術教育大會」、「創新教育國際學術研討會」、「太平洋幼兒教育年會(PECERA)」……等國際研討會,發表藝術教育、創客教學等課程論文。以培訓偏鄉藝術師資、動手做藝術工作坊與展覽活動,持續推廣兒童藝術教育。

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