高雄市政府投入推動自造教育，近年透過跨域團隊合作，積極推動高雄市自造教育總體計畫，以建置中心區域基地學校為主幹，各推動種子學校為支幹，連結鄰近學校為綠葉，建構完善自造教育推廣，具體行動包括： 一、建立校園Maker學習基地：與高師大合作推廣建置自造基地，成立1示範中心及6區域學校基地，提供跨區師訓及學生自造課程推廣，結合108科技領域課綱課程主軸「做、用、想」，發展自造教育學生課程。 二、人力整合充分課程開發：以高雄市自造教育示範中心為例，學校人力充分整合，進行多元的課程與教學體驗推廣活動，並將空間充分運用落實於學生生活科技課程。目前參與體驗活動的師生數超過1000人以上，課程實施超過100班次。 三、創造學生Maker舞台：鼓勵各校提供學生Maker舞台，辦理豐富多元的學生Maker競賽，提供小創客創意展能機會與平台，促進學生Maker創意交流、學習成長。例如:Maker創意發明競賽、微電影競賽、高雄小創客智庫比賽與展覽等。 四、Life Maker課程深化推廣：建立教師社群、課程開發、學生或教師體驗營隊，結合生活科技課程「做、用、想」理念，培養學生動手「做」、使「用」科技產品，及設計與批判思考之能力。 五、自造跨域資源整合：與大學及業界跨域資源合作推廣，引入專業師資、技術及設備協助推動自造教育，落實師生培訓。另跨域合作辦理南台灣創客教育博覽會、Maker創意發明導覽體驗等，營造高雄微型創業聚落、培育國際Maker人才。
