黃春木雖為社會科老師，但很喜歡與數理老師互動，共同研發STS(science, technology and society)課程，致力於培養具備科學與社會跨領域思考能力的人才。自2005年起在建中推動創立人文社會科學學術性向資賦優異班，並擔任8年召集人，突破社會重理工輕人文的氛圍，讓對人文科學有興趣的學生能發展天賦。
