以「表達科學」的推廣模式，打破學習科學的傳統窠臼，開闢一個新的、更有效的體驗學習管道，提供對於科學思維最完整的教育體驗與訓練。打造全台的科學舞台秀，不同於一般的科學競賽，其活動形式可講、可唱、可演，讓「科展」不再是喜愛科學的孩子參加科學類競賽的唯一選擇。 期望透過競賽方式，建立青年學子的自我思辨能力，並學習團隊領導與合作的重要性，進而培育科學人才所應擁有的良好表達與敘事能力。另一方面，競賽設計以寓教於樂的科學短講帶動科學教育，也使學生的科學素養能力得以漸漸厚實。
