以向社會大眾推廣泛自閉症者的特質，進而促進尊重與接納為宗旨。近年因為融合教育理念的實踐，學會團隊也走入校園，進行尊重差異的宣導，關注普通班級孩子的情緒教育和人際互動問題。 推行「童」理心專案，以情緒教育中最基礎的關鍵能力「同理心」為教學目標，針對國小四年級學生，設計8堂體驗式課程。應用VR影片及大量的課堂體驗活動及討論，教導孩子尊重差異，以減少人際衝突及校園霸凌的發生。課程特點包括：強調「感同身受」、運用虛擬實境（VR）影片做為關鍵教學媒體、幫助孩子練習換位思考、提高學習動機。
