2011年，陳超明首次在台東推動「提升國中小學生英語學習成效實驗專案」，倡導「減法教學」，將「語言教學管理」導入學校體系，提升偏鄉弱勢學生的學習動機，其英語表現甚至超越了資源豐富的台東市區明星學校。五年來，目前減法教學模式已在台東、屏東、高雄、新竹、苗栗、桃園等縣市開枝展業；近年更透過與均一教育平台的合作，開發有趣的字母學習、Phonic自然拼音學習闖關任務。 主修英語的陳超明，對於台灣人才的議題十分關注，多方協助政府各部會及私人企業進行各項國際人才訓練與規劃、各大學語言管理與英語教育改革諮詢。接受政府委託計畫，規劃公務人員國際化策略。
