礁溪國中社會領域

運用孩子熟悉喜愛的話題和科技，激發學習的動機，點亮學習的興趣。

如何不讓學生從學習中逃走，一直是礁溪國中社會領域在課程研發中最為重要的核心價值。學生的學習也因地理位置不同、家庭、文化等因素，造成學習落差或雙峰化現象產生，教學場域若沒有及時處理學生學習問題，並適時介入補救、輔導，惡性循環持續下來，學生對課堂內學習將會毫無興趣，產生連鎖效應便是在學習中逃走。

2013年礁溪國中教學團隊有感學生對家鄉地理環境的冷漠，礁溪國中社會領域推出「4ever 公民記者」教孩子探究自己家鄉。2014年為深化學生對環境教育的認識，我們推出了「4ever 珍愛地球」～原來國中生也可以這樣做的主題課程。2015年推出「 Teach Less , Learn More，同學你「拍、玩、滑、怪」了沒！」的社會領域課程。

2017年礁溪國中持續推出加深加廣之課程主題：「e電遊戲Fun心玩，主題探究e趣共學」。其主軸呼應12年國教新課綱素養導向課程，並結合礁溪國中年度社會科PaGamO電競大賽兼顧學力檢測鞏固與教師精進。