蘇國源/ 嘉義義竹國小教師

「玩」是每人都愛的學習方式，讓課程在有趣、好玩的設計中進行，學校就像遊樂園。

蘇國源，透過視覺化程式設計軟體Scratch，除讓孩子體驗程式設計的魅力，更從構思、規劃、動手設計到實體作品的交流分享，以歡笑與驚奇串起遊戲設計課程。

近年來亦在課程裡導入開放硬體arduino與程式設計作結合，讓孩子的想像力從電腦世界延伸到現實生活，用機電整合的概念讓孩子玩起了各式機器人。

你能想像電腦課就好像在上體育課一樣嗎？因為學生正透過感應器在玩他們自己設計的體感遊戲。在課程中，國源老師並不強調要將程式寫的多好，而是注重學生的想法，並且協助他們去動手實現，因為創意遠比程式來的重要。