海洋探險家
引導孩子定義問題、合作蒐集、分析資訊、溝通探究成果，培養運用知識創造知識的能力。
本校於100學年度參與教育部未來想像與創意人才培育計畫，以「探索未來海洋 出版城市想像」為主題，展開學生與教師認識家鄉、主題探究之旅，是教師團隊組成的萌芽階段。
104年在民間資源協助下建置智慧教室，開啟教師團隊對數位科技應用於教與學之探究，並結合閱讀教育、聚焦於跨領域主題探究課程之實踐，培養學生合作學習、能善用數位科技溝通表達、解決問題、具創意及批判思考的能力。
透過106年建置的創客教室，於資訊課中發展與實施scratch課程、辦理機器人社團，師生共同從做中學。
目前數位深耕學習計劃，於主題探究中融入VR體驗輔助學習與創客教育精神，並以小小發明家活動，鼓勵學生覺察問題、設計解決方案，持續透過動手做的課程，培養學生運算思維。
