好奇是孩子的天性，探索是生命的本能；戶外教育透過真實情境的體驗，喚起學習的渴望和喜悅，增進真情、善念、美感的多元學習價值，並營造萬物可為師、處處可學習的學習氛圍，創造全民為戶外學習服務的環境。

戶外教育能協助教學者反思學習的意義，擴展學校教育的視野和策略，帶給教與學之間的友善互動和深度學習。讓學習走入真實的世界，不僅可以延伸學校課程的認識與想像，發現學習的意義、體驗生命的感動，更可以提昇孩子品德、多元智能、身心健康、合群互助和環境美學的素養。

為將戶外教育理念、精神文化傳達給社會大眾，國教署舉辦「戶外教育標誌設計徵選活動」，即日起到2018年1月25日開放徵選遞件，獲選之設計作品，將有機會運用於戶外教育各項文宣及識別物。不論是個人還是團隊，都歡迎投件參與！