芬蘭教育界工作44年之資深教育工作者，曾是老師、校長、負責師培，也在地方和中央教育行政有豐富經驗。領導2016年芬蘭新核心課綱的改革，將分享芬蘭如何透過課綱改革，引發師生的動機與熱情。
英國推廣中小學程式教育最有力的非營利組織CAS的創始會員，也實質參與課程設計，將分享英國從2014年，coding入課綱到目前為止，包括師資培訓、教材設計、評量方式等推動的經驗。
師大教育行政與政策研究所副教授、1997年起任高中優質化輔助方案實施計劃總主持人，曾參加方案之高中多達300多所，2014年曾在芬蘭訪問半年。
台北市中正高中校長、中正高中是12年國教課綱(107課綱)前導校，擔任校長8年，致力把學習權還給學生，鼓勵並支持老師課程創新。
參與「世界華人美術教育大會」、「創新教育國際學術研討會」、「太平洋幼兒教育年會（PECERA）」……等國際研討會，發表藝術教育、創客教學等課程論文。以培訓偏鄉藝術師資、動手做藝術工作坊與展覽活動，持續推廣兒童藝術教育。
