芬蘭赫爾辛基大學教師學院的創始成員、芬蘭教育改革委員會成員、芬蘭教改重點－現象跨域學習《Phenomenal Learning from Finland》一書的作者。芬蘭2016年推出新課綱時的重要推手之一，推動教育改革，並且協助芬蘭教師提升專業成長、接軌新一波教改。曾擔任台灣科技大學數位學習客座教授，對台灣有進一步的認識。目前也是赫爾辛基大學科技數位化學習研究專案負責人，持續推動芬蘭的數位學習。
英國劍橋大學語言學博士，也是國際知名的教師教育和應用語言專家。長期參與新加坡教師培訓工作，同時是史丹佛大學國際教師政策研究（ITPS）、哈佛大學全球教育創新計劃（GEII）的新加坡代表、南洋理工大學國立教育研究所(NIE/NTU)全球教育創新實驗室負責人，以及經濟合作發展組織(OECD)2030年教育倡議國家代表。
曾擔任BCG亨德森智庫「數位時代下的學習與人才養成」研究計畫負責人，也常協助企業解決在AI時代下人才培育的困境，同時也涉略不同產業像是基因、醫療、數位金融應用，以及未來學習、工作和教育等。在這之前，他曾在為美國而教擔任老師、金融分析師以及投資分析師。 看更多
簡立峰博士為Google台灣董事總經理，負責指導Google台灣暨香港工程研究所、協助督導Google北京的研發專案，以及Google在台所有經營管理及發展規劃。簡博士為國際知名資訊檢索與中文資訊處理專家，多年來從事中文剖析系統、語言模型、聽寫機以及搜尋引擎技術發展。
提倡「BTS教學法」，創造「PaGamO」教學模組，並「外銷」至馬來西亞與中國，立下台灣企業在華文線上教學平台的灘頭堡。從2013年積極投入「翻轉教學」，在台灣過舉辦數百場演講，是台灣推動「翻轉教育」風潮中，無法忽略的重要推手。 看更多
2016年2月，劉安婷躍上《Forbes》亞洲版，成為亞洲最有影響力的年輕人之一。2013年她告別高薪與舒適圈，創辦TFT，招募適合的熱血教師並給予協助訓練，企圖解決台灣偏鄉教育師資缺乏的問題，補強弱勢孩子的資源不足甚至影響了體制內教師的培育方式。 看更多
亦是美感細胞共同創辦人，更獲選陳國際素養協會ILA 2019年度人物。以「給我們一本課本，我們將給孩子一座美術館！」為美感教育的切入點，透過科學的方法結合美學的角度，實踐創業家精神、創造改變的力量！為了影響台灣未來每一位孩子的美感，著手推動台灣教科書改造計劃。透過孩子閱讀量最高的讀物，將美感與美學的概念融入課本。未來十年內的目標是影響台灣一半以上的教科書。 看更多
技職議題工作者、獨立記者、非營利組織經營者。現任Skills for U（國際技能發展協會）執行長、技職3.0記者、教育廣播電台主持人，行政院青年諮詢委員會委員。就讀台大期間受新聞所課程薰陶，走上報導技職教育與技能發展議題之路。曾獲選《天下雜誌》新世代領袖、第1屆慈濟青年公益實踐計畫得主、第13屆及第15屆KEEP WALKING夢想資助計畫得主。 看更多
長期致力於教師社群經營與教學專業精進，培養教師不侷限於改變自己的課堂與學校，亦能將影響力擴散，嘉惠更多教師。 2018年辭去教職後，全心投入現場陪伴與教師培訓的行列，因認同林堉璘宏泰教育基金會創新教育師資培育中心計畫，與台灣未來需要的師培目標一致，因而決定參與計畫，並擔任計畫主持人。並邀請多位資深教育工作者組成團隊，攜手策畫創新師資培育課程。面對教與學的改革，培育未來人才更是教育最重要的核心。 看更多
資深新聞負責人，協助監督各種格式的美聯社(AP)全球報導長達20多年，包含廣播視頻、文本和社群平台及數位化，曾擔任美聯社紐約總部副總編輯和助理總編輯。報導過1990年代巴爾幹半島衝突、在新加坡及越南的川金會， 以及多屆美國總統選舉。
從傳統主流媒體記者轉移到新時代的媒體工作者。曾任電影雜誌總編輯、報社記者及編輯、新聞網站編採主管；目前為天下雜誌特約作者。 他在天下雜誌撰寫專欄，分析媒體生態變化，榮獲2017年雜誌專欄類金鼎獎；在天下雜誌子頻道《獨立評論＠天下》的專欄，榮獲2018 年亞洲出版協會（SOPA） 卓越評論獎。
在部落格上人稱「老ㄙㄨ老師」的蘇明進，擅長用細膩與感性的觀察分享教學和班級經營的經驗，深受師長喜愛。曾榮獲GreaTeach 全國創意教學獎、「power教師」入圍，著有《親師SOS － 寫給父母、老師的20個教養創新提案》、《交心──啟動孩子的內在動機》、《希望教室》、《讓孩子潛能大大發光》等暢銷書。 看更多
畢業於香港中文大學新聞與傳播學院、瑞典馬爾摩大學(Malmö University)「全球政治與社會議題」碩士課程，曾任職不同香港媒體及廣告公司，現為火星媒體Mars Media Academy項目總監。火星媒體Mars Media Academy由香港中文大學新聞與傳播學院朱順慈副教授創立，是一所獲得香港中文大學知識轉移基金支持，致力推廣「媒介與資訊素養」(Media and Information Literacy)的社會企業。
對閱讀充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。2007年開始寫部落格記錄閱讀與作文教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學的心得。曾獲得2012教育部閱讀盤石個人獎、2013年天下雜誌閱讀典範教師、2016年關鍵評論網教育類未來大人物、2018年親子天下教育創新100入選領袖，近期出版《從讀到寫 林怡辰的閱讀教育》一書。 看更多
課堂上結合桌遊、跑桌分組等，將艱深的數學單元，化死板為有趣，讓學生重燃學習熱情。2014年發起數學咖啡館（簡稱數咖），透過定期年會及共同備課的教師社群，從學生視角做出教學改變，建構出適合的教學方向。「數咖」不只是國內指標性的專業教師社群之一，更是國內數學教育界熟悉的名詞，它所展現的「數學好好玩、數學好好用」魅力吸引港澳、大陸、新馬等海外老師自費來台灣取經。 看更多
在教學上致力於發現學生的亮點，曾以輔導盲生唱歌一舉拿下2017年的Super教師獎。後來他在學校成立阿卡貝拉樂團，讓更多愛唱歌的學生發揮天分，也看見自己除了讀書以外的能力。相信音樂始終來自於對美與對愛的追求，相信教育是打破階級藩籬最根本的方法。 看更多
劉癸蓉剛到雄女第一年，思考如何讓美術課不只是教美術，沒想到一個「心靈地圖」教案，意外帶她走進學生們內心的祕密世界。之後參與了島嶼的集體記憶共備計畫，帶領同學畫下家傳記憶簿。劉癸蓉想做的是，能結合藝術跟生命，帶有情感的美術課，希望藉此陪伴孩子度過求學時光，更培養出一群有溫度的知識分子。 看更多
美國德州大學（奧斯汀校區）教育心理系哲學博士，國立政治大學教育學系教授。 曾任政大教務長、政大教育學院院長、政大實驗附小校長，專長教育心理學、科學哲學、創造力研究等。著有《發現孩子的亮點》。 看更多
2018年親子天下創新100入選領袖。曾任 Mobile01版主、聯合報數位文化誌專欄、好讀周報專欄、小學資訊組長、資訊教師、高雄市教育局資教中心教育企劃組組長、微學習站長。教學生涯近20年，擅長將看到的所有事物試著做資訊融入，也常跨域參與各式專案。 看更多
曾榮獲教育部閱讀推手獎，是龍星國小的閱讀教師。傅宓慧運用圖書館資源推廣閱讀、資訊素養不遺餘力。傅宓慧認為科技日新月異的時代「數位素養」是非常重要的課題，善用新科技、懂得搜出有用資訊，才能擁有優勢，重新喚回師生學習間的主導權。
台中四季藝術是台灣最早在學前教育中推動「藝術創客」課程的教育機構，創辦人唐富美表示，在「STEAM」動手做的創客課程中，若能巧妙利用「藝術」元素，所創造的成果將不只能解決人的問題，還能因為賦予作品吸引人的視覺表現，因而感動人，甚至創造出更好的價值。 看更多
李校長作為學校的領導者，致力推動IT教學，於2007年帶領學校成為Microsoft 全球12所未來學校；學校更五度榮獲行政長官卓越教學獎，含數學、英文、資訊科技教育及課程領導。近年引入了Edmodo，為校本電子課程帶來新元素。
劉麗清副校長曾三度榮獲行政長官卓越教學獎(英文、資訊科技教育及課程領導)及被選為教聯會之優秀教師(英文科)。自2008年起已多次獲邀擔任講者及公開課老師，分享校本電子課程及課程領導的教學心得。
擁有渾厚的磁性嗓音，散發人性關懷的緯中，33歲時決心離開電腦和辦公桌，成為與真實的「人」接觸的菜鳥老師。歷經霸凌的幽谷、對教育體制的沉痛反叛，他不再以考試作為學習的目標，而是陪伴孩子迎向渾然未知的人生。 看更多
1. 國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
2. 國立臺北教育大學課程與教學研究所碩士
3. 臺北市國小校長 15 年
4. 臺北市 108 學年度特殊優良教師(校長類)
1. 臺北市高中課程與教學發展工作圈教務工作小組成員
2. 教育部高中優質化輔助方案水筆仔虛擬學校研究成員
3. 108 學年度臺北市學校行政類特殊優良教師
1. 108 年度臺北市特殊優良教師
2. 幼兒園活動課程大綱推廣人員種子講員
3. 幼兒園幼兒學習評量指標實例分析人員及宣講人員
4. 臺北市學前瑞吉歐方案教學推廣計畫師傅老師
5. 「金門在地之課綱共學社群」師資 (106 -107)
臺灣師範大學碩士，民國 78 年開始指導學生參加科學展覽迄今滿 30 年，熱愛科學及創造力教育。現為臺北市立龍門國中教師，教育部十二年國教宣導講師，中華創造學會常務監事。
任教於木柵高工配管科 20 年。從小不愛念書， 高職畢業時拒絕了聯考，命運的轉折讓他執起教鞭，沉浸在指導學生參加技能競賽與技能檢定。
1. 國立體育學院運動技術系畢業
2. 國立體育大學運動教練研究所畢業
3. 國光獎章二等二級 (亞運柔道 )
4. 108年台北市特殊優良教師
5. 107年臺北市SUPER教師首獎
6. 107年全國SUPER教師首獎
7. 107年寶佳大愛教師
8. 96年十大優秀教練
9. 90年私校優秀教師
10. 89年私校優秀教師
11. 曾任幼稚園、國小、高中、大學現任新民國中學務主任(102~ 至今)
美國明尼蘇達大學教育心理學博士，現為政大創新與創造力中心「創造力講座」主持人及名譽教授、中山大學榮譽講座教授。門下桃李無數，對台灣戲劇界、藝文發展界、大眾心理學界、創造力發展、學術交流、社會福利、商業創新等領域，都有卓越貢獻，以無圍牆的教育工作和創造力貫穿數十年來行走教育、戲劇、企管、政治、城鄉、生活的生命故事。喜歡組合不同元素的「創意工作人」，創造或把握各種不同的因緣際會，規規矩矩、快快樂樂地當一個「擺渡人」。 看更多
過去有6年國內知名旅行社學生團隊活動資深隊輔經歷，曾任職：活動長、團長、值星官、團輔等職務。擅長與學生互動，營造生動活潑的課程情境，在實作課程中帶給學員有趣且實用的學習體驗。
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
08:45-09:15
報到時間09:15-09:25
貴賓致詞09:25-10:10
專題演講一：未來人才的樣貌
主講人：
派翠克・厄克（Patrick Erker)英探策略Entangled Solutions副董事合夥人/前BCG波士頓顧問公司專案經理
簡立峰Google 台灣董事總經理
10:10-11:10
專題演講二：學校教育如何改變，培養出跨域終身學習的未來人才？
主講人：
克絲蒂・隆卡(Kirsti Lonka)芬蘭赫爾辛基大學教育科學院教育心理學教授
專題演講三：新加坡21世紀素養教與學的策略
主講人：
劉依玲(LOW Ee Ling)新加坡南洋理工大學國立教育學院教師培訓院院長
11:10-11:18
專題演講四：2019親子天下未來人才調查
主講人：
陳雅慧親子天下總編輯
11:18-12:00
專題與談：Young leaders 期待的新教育，共同領導的時代
主持人：
葉丙成PaGamO / BoniO Inc. 執行長
劉安婷為台灣而教創辦人
陳慕天美感教科書計畫發起人
黃偉翔Skills for U執行長
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
14:00-14:20
報到14:20-14:25
引言14:25-15:05
專題演講一： 21世紀的師培教育
主講人：
劉依玲(LOW Ee Ling)新加坡南洋理工大學國立教育學院教師培訓院院長
15:05-15:25
專題演講二：想培養未來人才，先培養未來老師
主講人：
藍偉瑩林堉璘宏泰教育基金會-創新教育師資培育中心計畫主持人
15:25-16:10
專題與談：教育創新的現在與未來
主持人：
林子斌臺灣師範大學教育學系教授兼副主任暨林堉璘宏泰教育基金會創新教育師資培育中心授課顧問
劉依玲(LOW Ee Ling)新加坡南洋理工大學國立教育學院教師培訓院院長
藍偉瑩林堉璘宏泰教育基金會-創新教育師資培育中心計畫主持人
16:10-16:25
Q&A※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
14:00-14:20
報到14:20-14:30
引言/貴賓致詞14:30-15:00
專題演講一：數位公民媒體識讀力的挑戰
主講人：
Tamer Fakahany美聯社全球新聞協調副總監
15:00-15:15
專題演講二：真相碎片化的選擇思辨力
主講人：
黃哲斌新聞工作者
15:15-15:30
專題演講三：如何從教育現場開啟媒體識讀之門？
主講人：
蘇明進台中大元國小教師
15:30-15:45
專題演講四：從香港到火星的媒介與資訊素養
主講人：
黃嘉慧火星媒體Mars Media Academy項目總監
15:45-16:30
專題與談：如何培養孩子成為有思考力的數位公民？
主持人：
陳雅慧親子天下總編輯
與談人：
Tamer Fakahany美聯社全球新聞協調副總監
黃哲斌新聞工作者
蘇明進台中大元國小教師
黃嘉慧火星媒體Mars Media Academy項目總監
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
9:40-10:00
報到10:00-10:03
引言10:03-12:30
講題：統整性方案課程x藝術教育-小玩家大創意‧玩轉世界追風趣
●玩轉世界追風趣課程影片分享
●教學引導─認識素材與工具
●課程實例分享與實作體驗
講師群：
林秀玲、黃媺珊
融合steam的精神支持設計創新，在實作探究的行動中，發現科學原理與轉動的秘密，從平衡、對稱、中心點、長短、重量到轉動的時間等數學訊息，延伸Math art(數學藝術)的美學表現與創作，整合對生活的想法及創意美感，體驗解決真實生活中的問題，學習帶著走能力的教案。
※ 對象：國小教師、教育工作者
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
9:40-10:00
報到10:00-10:05
引言10:05-10:50
講題1：數位+讀寫為主的班級經營心法
主講人：
林怡辰彰化縣原斗國中小教師
10:50-11:40
講題2：數位教學的推動及應用
主講人：
李淑賢香港鳳溪創新小學校長
劉麗清香港鳳溪創新小學副校長
明確的班級經營能塑造良好班級氣氛、引導孩子有效學習、提升親師溝通品質。當數位科技進入教室後，班級經營可以有什麼不一樣?全球規模最大的教育社群【Edmodo】邀請林怡辰老師分享多年來班級經營的策略與心得，以及香港鳳溪創新小學的李淑賢校長、劉麗清副校長分享如何推動與應用數位教學，讓孩子在數位時代下更有效率的學習！
11:40-12:00
QA交流※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
13:40-14:00
報到14:00-14:05
引言14:05-14:25
講題1：更好的教育共好的未來
張素花臺北市康寧國小校長
14:25-14:45
講題2：用雙手打造自己的一片天
郭錦榮臺北市木柵高工專任老師
14:45-15:05
講題3：走向未來的小小孩
廖育霈臺北市南海實驗幼兒園組長
15:05-15:25
講題4：我們都是科斜少年
陳英杰臺北市龍門國中教師
15:25-15:40
休息15:40-16:00
講題5：從未來人才的需求談學生自主學習的思考
蔡哲銘臺北市陽明高中校長
16:00-16:20
講題6：如何藉由「運動」開發多元智能
徐為紘臺北市新民國中主任
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
13:40-14:00
報到14:00-14:05
引言14:05-16:05
講題：教室的社會創新-擺渡人工作坊
主講人：
吳靜吉政治大學名譽教授、中山大學榮譽講座教授
隨著世界快速變遷，教育的改變正在發生，新上路的108課綱，強調將知識用出來的核心素養，注重整合性跨領域的學習，所以不僅需要教育創新，我們更需要的是教室的社會創新！社會創新能夠將社會累積的舊智慧與新發想的創意結合，以有效的方式滿足社會需求或改善社會問題。我們的使命就是要培育推動社會創新的種子，透過跨界對話，為教育注入新的能量，顛覆舊教學，成為新教育的特種部隊。
16:05-16:30
座談交流時間&大合照※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
13:40-14:00
報到14:00-14:10
開場致詞14:10-14:20
引言─財金素養跨域教學趨勢
引言人：
王文華南投育樂國小教師
14:20-16:30
講題：理財教育與生活應用
主講人：
林士恩奇德王國資深講師
隨著108課綱的來臨，「素養」成為生活能力的利基點，財金素養是素養教學的核心之一，更是現行教育現場工作者所急需的必備能力，幫助孩子建立正確的金錢觀念，進而在生活中擁有思考、判斷與解決的能力培養孩子財金素養的關鍵在師資。此次工作坊將運用桌遊教材來建立金融知識，包含從閱讀探索財金世界、從日常生活理財建立國際金融市場知識，協助老師擁有跨域備課的能力。
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
13:00-13:30
報到13:30-13:40
開幕式 貴賓致詞
主持人：
賓靜蓀親子天下編輯部
貴賓：
高安邦桃園市教育局局長
13:40-15:00
專題演講一： 新加坡21世紀的素養教與學
主講人：
劉依玲(LOW Ee Ling)新加坡南洋理工大學國立教育學院教師培訓院院長
15:00-15:10
休息15:10-15:30
專題演講二：五數合一，玩出數學素養
主講人：
桃園大溪區仁和國小IMATH團隊
15:30-15:50
專題演講三：一起當孩子的挑書人
主講人：
徐健銘桃園市自強國中老師
15:50-16:30
專題與談：教育創新的現在與未來
主持人：
賓靜蓀親子天下編輯部
與談人：
劉依玲(LOW Ee Ling)新加坡南洋理工大學國立教育學院教師培訓院院長
高安邦桃園市教育局局長
桃園大溪區仁和國小IMATH團隊
徐健銘桃園市自強國中老師
16:30-16:35
結語賦歸※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
9:00-9:30
進場報到9:30-9:40
貴賓致詞9:40-10:40
專題演講1：未來人才的樣貌
主講人：
派翠克・厄克（Patrick Erker）英探策略Entangled Solutions副董事合夥人/前BCG波士頓顧問公司專案經理
10:40-11:10
專題演講2：與孩子一起用設計改變世界
主講人：
許芯瑋DFC台灣發起人
11:10-11:30
專題演講3：如何打造素養深學習世代-以永和國中團隊為例
陳玉芬新北市永和國中校長
11:30-11:40
休息11:40-12:10
專題座談：面向未來的終身學習力
主持人：
親子天下編輯部
與談人：
派翠克・厄克（Patrick Erker）英探策略Entangled Solutions副董事合夥人/前BCG波士頓顧問公司專案經理
許芯瑋DFC台灣發起人
陳玉芬新北市永和國中校長
※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
13:30-14:00
下午場報到14:00-16:30
教師專業成長工作坊【工作坊1】科技應用跨域學習
講師：
崇林國中行動團隊
地點：1樓推廣活動區
【工作坊2】如何用STEAM玩轉創造力
講師：
顏椀君新北市板橋高中教師
地點：5樓511研習教室
【工作坊3】108課綱下的資訊課教學翻轉
講師：
楊易霖台南市樹林國小教師
地點：9樓911會議室
16:30-
賦歸※ 本流程僅供參考，實際狀況依現場為主
11:50-13:30
休息&午餐13:30-16:00
教師專業成長工作坊【工作坊1】跨域學習與班級經營
講師：
李雅雯臺中市至善國中地理教師
地點：1樓階梯教室
【工作坊2】科技融入教學應用
講師：
楊易霖臺南市樹林國小教師
地點：4樓語言教室
【工作坊3】從分組合作學習讓孩子愛上數學
講師：
林玉君桃園市龍潭國中數學教師
地點：4樓音樂教室
【工作坊4】創新教學STEAM教育
講師：
楊鎮澤高雄市中山工商資訊組長
地點：4樓e化未來教室
16:00-
賦歸