【上吧！技職小英雄!遊戲互動展區】
國際技能競賽有「技職界的奧運」之稱，是極具指標性的競賽，卻鮮為人知。透過遊戲互動，觀眾可扮演各職類的選手，以類似大富翁的遊戲方式，通過層層關卡完成奪牌夢想，同時感受競賽的過程中的酸甜苦辣。除此之外，Skills for U也進一步展示國手比賽後的社會參與，讓人看見技職人的無限可能性。

KUMON公文式教育風行全球五十七個國家和地區，有四百多萬個孩子在學，是經過驗證確實能幫助孩子激發潛能的學習法。透過專業的編序性教材，以及個人別的學習方式，讓每個孩子都能夠學習最適合自己的內容和進度，並在學習的過程中奠定扎實的計算、理解、閱讀力，同時培養出高度的自學力，以及適應未來的生存力。

漢光教育基金會自民國92年起成立至今，熱衷於推廣中華傳統經典文化，秉傳承之燭、點亮漢學之光。運用創意作法以科技、遊戲方式創造陽春白雪詩詞歌曲APP （Lyrica）與研發漢字傳說桌遊，不同以往的創意方式將文化涵養注入社會教育與藝術教育，落實文化深耕、培養藝術人才，進而激勵傳遞薪火及賦予傳統漢學新生命。

趨勢科技長期推動網路安全教育，透過多元管道傳遞最新的網路資訊安全威脅與防禦良方，每年並規劃ISKF（Internet Safety for Kids and Families）大型專案，在台灣更與教育部合作推出免費的PC-cillin家長守護版，幫助家長協助孩子建立良好的上網習慣。至趨勢科技攤位下載免費PC-cillin家長守護版，即可獲贈茶山房精緻串皂一只。

Surreal Education由專業AR/VR整合設計研發團隊創立，透過虛擬實境技術全面進化傳統教具，以身歷其境的互動體驗詮釋學科知識，突破現實的制約；以全新角度對知識進行深入探討，建構出老師與學生未來學習的想像藍圖，透過整合式線上教學資源平台，提供即時性雙向學習，共同發掘學問的魅力、凝聚專注力並促進討論，以期達到翻轉教育的目的。

不僅僅是顯微鏡，致力研發與友善設計，uHandy「極簡」化「看見」。因美與真實的旅程始於看見，一塊來孕育與生俱來的敏銳好奇心。
引發手做也更將帶出主動與內化能力。親自用雙手走入不同的角度，逐漸理解世界的層次面貌。
顯微不再是實驗室的拘謹設備，uHandy幫助人人裝備可隨身的超能力。
看見微小靈感的力量，seeing the micro, being the macro。

捷達成立於2001年，以台灣水牛精神一步一腳印深耕於台灣市場，秉持『真誠、務實、創新、自信』的態度，專注於各項教學解決方案，追求永續經營發展，以客戶需求為導向，提供多元的產品與全方位的解決方案，滿足使用者的各項需求，捷達以誠信態度、創新改革、實現客戶承諾、重視夥伴關係，致力成為「e化教學解決專家」。

米菲多媒體股份有限公司為全球少數的AR/VR引擎技術開發商，擁有國內最大 AR/VR開放式平台「MAKAR」。MAKAR AR/VR平台，解決高成本、高技術及長時間的開發方式，使用者只要透過圖像式的拖拉，即可快速建立AR/VR應用，MAKAR的宗旨就是讓人人都可以自由編輯學習AR、VR、MR並且不需程式編譯，降低進入市場的門檻，並協助全球市場快速普及。

女媧創造成立於2016年，團隊分布在臺北，且擁有人工智能、軟硬體研發、量產制造、互動內容及體驗設計等專業人員，是業界少見擁有完整研發及設計能力的科技公司。2018年推出Kebbi、2019年再推出Kebbi Air，不僅擁有AI互動及無限多種肢體表現，更涵蓋英文教育及STEAM程式教育等內容，是市場上動作表現最細膩的智能教育陪伴型機器人。

Glossika是一個語言自學工具，能更有效率的幫助語言學習者將一門語言學好。我們利用語言學來研究分析每種語言的架構及難易度，並針對學習者的程度、興趣和學習掌握度，提供個人化的學習計畫和內容。目前提供 65 種語言學習內容，有超過 15 萬名註冊用戶，還有來自澳洲國防學院、德國非政府組織等團體用戶。

當日常的生活習慣，不在只是一個習慣，而是你可以用來改變世界、幫助周遭環境的方式，你還不參與這項行動嗎？impct透過微型投資方式，將咖啡產品等銷售利潤轉投資回咖啡園產區，幫助當地婦女就業、孩童就學。從2015至今，已經在薩爾瓦多、瓜地馬拉、宏都拉斯等地，建了10間學校，幫助20位婦女，影響成就了350位孩童。Join us to make more impact.

我們是臺灣在地新創玩具品牌Qbi，成立於2016年底，由一群臺灣年輕設計師爸媽孕育新創的玩具品牌。專注於開發可以親子高品質互動共玩的益智STEAM玩具。我們對產品品質控管堅持，皆為臺灣生產設計製造。我們所提供的產品不僅可以培養小朋友的多元智能，重要的是不僅小孩喜歡，大人更愛玩，讓親子間能輕鬆創造美好的玩樂體驗。

必揚實境科技致力於發掘各種嶄新的教育訓練表現形式，團隊成員具備堅實的遊戲與網路互動應用開發經驗，對於3D互動內容的建構經驗豐富。我們有兩大事業主軸：「VEYOND Education」、「VEYOND Health」。我們歡迎具備專業知識的單位與我們合作，共同建構教育、醫療護理、技能訓練的創新解決方案。

猿創力程式設計學校創立於2014年，願景是希望透過程式教育來培育下一代擁有解決問題的能力，成為未來改變世界的人才；猿創力研發適合5～18歲的完整程式思維課程系統，至今已累積100,000小時以上的教學經驗，10,000名以上學生，50位以上專業程式教師，同時獨家引進國際知名程式教學課程平台，讓學校能輕鬆導入程式課程，發展校本特色！

照海是由一群勇敢的家長在十年前帶著孩子在柯子湖共學開始，四年前到了現在新埔落腳，前年轉為實驗機構，是全臺灣第一個自有校地華德福學校。我們的教師團隊裡全職老師二十三人，兼任老師約三十人。老師們在資源有限的情況下，發揮專長、互相協調補位，打造適合孩子的學習環境，培養孩子長出內在力量，健康成長為自由的人。

2015年，臺大教授葉丙成號召一群熱血教育工作者，秉持 By The Student 以學生為本位教育理念，成立八年一貫體制外實驗學校。無界塾教師致力於啟發潛能，實現以能力為本的差異化教學；協助孩子發掘興趣、建立自信、同理他人、突破自我。我們希望無界塾的孩子，具備獨立思考、自主學習、團隊合作，與積極解決問題的能力，成為善良、利他且有影響力的人！

拯民教學團隊致力於打破教與學的界線、剷平一切學習的障礙，我們的使命是重新定義教育，賦予學校教育新樣貌。團隊的日常是對話，激盪對教育的種種可能，每天，孩子與老師共構學校文化；而思辨比聽話重要。創校三年來，團隊聚焦孩子的內在品格與自主學習，期待每個孩子擁有選擇生活的能力，得到真正的自由。